 | • レポートコード：MRC360i24MA5364 • 出版社/出版日：360iResearch / 2024年1月 • レポート形態：英文、PDF、198ページ • 納品方法：Eメール（受注後2-3日） • 産業分類：産業未分類 |
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レポート概要
※当レポートは英文です。下記の日本語概要・目次はAI自動翻訳を利用し作成されました。正確な概要・目次はお問い合わせフォームからサンプルを請求してご確認ください。
[198ページレポート] 教育分野のAR市場規模は2023年に23.0億米ドルと推定され、2024年には29.8億米ドルに達し、2030年には年平均成長率30.63%で149.5億米ドルに達すると予測されています。
FPNVポジショニング・マトリックス
FPNVポジショニングマトリックスは、教育AR市場の評価において極めて重要である。事業戦略と製品満足度に関連する主要指標を調査し、ベンダーの包括的な評価を提供する。この綿密な分析により、ユーザーは自らの要件に沿った十分な情報に基づいた意思決定を行うことができる。評価に基づき、ベンダーは成功レベルの異なる4つの象限に分類されます：フォアフロント（F）、パスファインダー（P）、ニッチ（N）、バイタル（V）である。
市場シェア分析
市場シェア分析は、教育AR市場におけるベンダーの現状を洞察的かつ詳細に調査する包括的なツールです。全体的な収益、顧客ベース、その他の主要指標についてベンダーの貢献度を綿密に比較・分析することで、各社の業績と市場シェア争いで直面する課題について理解を深めることができる。さらに、この分析により、調査対象基準年に観察された蓄積、断片化の優位性、合併の特徴などの要因を含む、この分野の競争特性に関する貴重な洞察が得られます。このように詳細な情報を得ることで、ベンダーはより多くの情報に基づいた意思決定を行い、市場での競争力を得るための効果的な戦略を考案することができます。
主要企業のプロファイル
本レポートでは、教育分野におけるAR市場の最近の重要な動向を掘り下げ、主要ベンダーとその革新的なプロフィールを紹介している。これらには、BigBlueButton、BrainCert、Cisco Systems, Inc.、Dell Inc.、Digital Samba, SL、Electa Communications Ltd.、日立製作所、HTC Corporation、Impero Solutions Ltd.、International Business Machines Corporation、Lenovo Group Limited、Meta Platforms, Inc、マイクロソフト株式会社、Niantic, Inc.、オラクル株式会社、パナソニックホールディングス株式会社、サムスン電子株式会社、スカイプレップ株式会社、ソニーグループ株式会社、ThirdEye Gen, Inc.、Varjo Technologies Oy、Veative Group、Vuzix、WizIQ。
市場区分と対象範囲
この調査レポートは、教育分野におけるAR市場を分類し、以下の各サブ市場における収益予測と動向分析を掲載しています：
コンポーネント ●ハードウェア
サービス
ソフトウェア
機能 ● 授業管理
自主学習
教師の授業計画
応用 ● 企業・職業訓練
小学校
就学前教育
中等教育
大学・高等教育
地域 ● 南北アメリカ ● アルゼンチン
ブラジル
カナダ
メキシコ
アメリカ ● カリフォルニア州
フロリダ州
イリノイ州
ニューヨーク
オハイオ州
ペンシルバニア
テキサス
アジア太平洋 ● オーストラリア
中国
インド
インドネシア
日本
マレーシア
フィリピン
シンガポール
韓国
台湾
タイ
ベトナム
ヨーロッパ・中東・アフリカ ● デンマーク
エジプト
フィンランド
フランス
ドイツ
イスラエル
イタリア
オランダ
ナイジェリア
ノルウェー
ポーランド
カタール
ロシア
サウジアラビア
南アフリカ
スペイン
スウェーデン
スイス
トルコ
アラブ首長国連邦
イギリス
本レポートは、以下の点について貴重な洞察を提供している：
1.市場浸透度：主要企業が提供する市場に関する包括的な情報を掲載しています。
2.市場の発展：有利な新興市場を深く掘り下げ、成熟した市場セグメントにおける浸透度を分析します。
3.市場の多様化：新製品の発売、未開拓の地域、最近の開発、投資に関する詳細な情報を提供します。
4.競合評価とインテリジェンス：主要企業の市場シェア、戦略、製品、認証、規制当局の承認、特許状況、製造能力などを網羅的に評価します。
5.製品開発とイノベーション：将来の技術、研究開発活動、画期的な製品開発に関する知的洞察を提供しています。
本レポートは、以下のような主要な質問に対応しています：
1.教育AR市場の市場規模と予測は？
2.教育用AR市場の予測期間中に投資を検討すべき製品、セグメント、アプリケーション、分野はどれか？
3.教育用AR市場の技術動向と規制の枠組みは？
4.教育用AR市場における主要ベンダーの市場シェアは？
5.教育用AR市場への参入には、どのような形態や戦略的な動きが適しているか？
1.序文
1.1.研究の目的
1.2.市場細分化とカバー範囲
1.3.調査対象年
1.4.通貨と価格
1.5.言語
1.6.制限事項
1.7.前提条件
1.8.ステークホルダー
2.調査方法
2.1.定義調査目的
2.2.決定する研究デザイン
2.3.準備調査手段
2.4.収集するデータソース
2.5.分析する：データの解釈
2.6.定式化するデータの検証
2.7.発表研究報告書
2.8.リピート：レポート更新
3.エグゼクティブ・サマリー
4.市場概要
4.1.はじめに
4.2.教育分野におけるAR市場、地域別
5.市場インサイト
5.1.市場ダイナミクス
5.1.1.促進要因
5.1.1.1.世界的なインターネットとスマートフォンの普及
5.1.1.2.マイクロラーニングに対する高い需要と学習環境の改善ニーズ
5.1.1.3.没入型の学習体験を提供するための導入
5.1.2.制約事項
5.1.2.1.高い導入コストと技術的問題
5.1.3.機会
5.1.3.1.学習を改善するための画期的な技術とARの統合
5.1.3.2.アダプティブ・ラーニングの人気の高まりと、eラーニング・プログラムに対する重要な資金調達状況
。
eラーニング・プログラム
5.1.4.課題
5.1.4.1.データのプライバシーとセキュリティに関する懸念
5.2.市場セグメンテーション分析
5.3.市場動向分析
5.4.高インフレの累積的影響
5.5.ポーターのファイブフォース分析
5.5.1.新規参入の脅威
5.5.2.代替品の脅威
5.5.3.顧客の交渉力
5.5.4.サプライヤーの交渉力
5.5.5.業界のライバル関係
5.6.バリューチェーンとクリティカルパス分析
5.7.規制の枠組み
6.教育分野におけるAR市場、コンポーネント別
6.1.はじめに
6.2.ハードウェア
6.3.サービス
6.4.ソフトウェア
7.教育分野におけるAR市場、機能別
7.1.はじめに
7.2.教室管理
7.3.自立学習
7.4.教師の授業計画
8.教育分野におけるAR市場、アプリケーション別
8.1.はじめに
8.2.企業・職業訓練
8.3.小学校
8.4.就学前教育
8.5.中等学校
8.6.大学・高等教育
9.アメリカの教育AR市場
9.1.はじめに
9.2.アルゼンチン
9.3.ブラジル
9.4.カナダ
9.5.メキシコ
9.6.アメリカ
10.アジア太平洋地域の教育AR市場
10.1.はじめに
10.2.オーストラリア
10.3.中国
10.4.インド
10.5.インドネシア
10.6.日本
10.7.マレーシア
10.8.フィリピン
10.9.シンガポール
10.10.韓国
10.11.台湾
10.12.タイ
10.13.ベトナム
11.欧州・中東・アフリカの教育AR市場
11.1.はじめに
11.2.デンマーク
11.3.エジプト
11.4.フィンランド
11.5.フランス
11.6.ドイツ
11.7.イスラエル
11.8.イタリア
11.9.オランダ
11.10.ナイジェリア
11.11.ノルウェー
11.12.ポーランド
11.13.カタール
11.14.ロシア
11.15.サウジアラビア
11.16.南アフリカ
11.17.スペイン
11.18.スウェーデン
11.19.スイス
11.20.トルコ
11.21.アラブ首長国連邦
11.22.イギリス
12.競争環境
12.1.FPNVポジショニング・マトリックス
12.2.主要プレーヤー別市場シェア分析
12.3.競合シナリオ分析、主要プレーヤー別
13.競合ポートフォリオ
13.1.主要企業のプロフィール
13.1.1.ビッグブルーボタン
13.1.2.ブレインサート
13.1.3.シスコシステムズ
13.1.4.デル
13.1.5.デジタルサンバ、SL
13.1.6.エレクトア・コミュニケーションズ
13.1.7.(株)日立製作所
13.1.8.HTC株式会社
13.1.9.インペロ・ソリューションズ
13.1.10.インターナショナル・ビジネス・マシーンズ・コーポレーション
13.1.11.レノボ・グループ・リミテッド
13.1.12.メタ・プラットフォームズ・インク
13.1.13.マイクロソフト株式会社
13.1.14.ナイアンティック
13.1.15.オラクル株式会社
13.1.16.パナソニックホールディングス株式会社
13.1.17.サムスン電子
13.1.18.株式会社スカイプレップ
13.1.19.ソニーグループ株式会社
13.1.20.株式会社サードアイ・ジェン
13.1.21.バルヨ・テクノロジーズOy
13.1.22.ヴェイティヴ・グループ
13.1.23.Vuzix
13.1.24.ウィズIQ
13.2.主要製品ポートフォリオ
14.付録
14.1.ディスカッションガイド
14.2.ライセンスと価格
図2.教育分野のAR市場規模、2023年対2030年
図3.教育分野におけるARの市場規模、2018年～2030年（百万米ドル）
図4.教育分野のAR市場規模、地域別、2023年対2030年(%)
図5.教育分野のAR市場規模、地域別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図6.教育用AR市場のダイナミクス
図7.教育用ARの市場規模、コンポーネント別、2023年対2030年(%)
図8.教育用ARの市場規模、コンポーネント別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図9.教育用AR市場規模、機能別、2023年対2030年(%)
図10.教育用ARの市場規模、機能別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図11.教育用AR市場規模、用途別、2023年対2030年(%)
図12.教育用ARの市場規模、用途別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図13.アメリカの教育用AR市場規模、国別、2023年対2030年(%)
図14.アメリカの教育用AR市場規模、国別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図 15.米国の教育用AR市場規模、州別、2023年対2030年 (%)
図 16.米国の教育用AR市場規模、州別、2023年対2024年対2030年 (百万米ドル)
図17.アジア太平洋地域の教育用AR市場規模、国別、2023年対2030年(%)
図 18.アジア太平洋地域の教育用AR市場規模、国別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図 19.欧州、中東、アフリカの教育用AR市場規模、国別、2023年対2030年(%)
図 20.欧州、中東、アフリカの教育用AR市場規模、国別、2023年対2024年対2030年(百万米ドル)
図 21.教育用AR市場、FPNVポジショニングマトリックス、2023年
図22. 教育用AR市場シェア、主要プレーヤー別、2023年
• 日本語訳：教育分野におけるAR市場：コンポーネント別（ハードウェア、サービス、ソフトウェア）、機能別（授業管理、自主学習、教師の授業計画）、用途別 – 世界予測2024-2030年
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